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vendredi, 05 février 2010

Préparer le débat : Les propositions de Unis-Cité

L'AFEV, UNIS-CITE et SOS RACISME organisent un débat public pour les élections régionales. Ce débat réunit les candidats aux scrutins le jeudi 25 février à 18h. Il aura pour thème : « Éducation non-formelle, promotion de l’engagement et lutte contre les discriminations : quel(s) projet(s) pour la jeunesse de Rhône-Alpes ? »

Les trois associations souhaitent préparer le débat avec leurs volontaires et leurs bénévoles. Pour cela, nous souhaitons faire de ce site Internet un espace ressources. Ainsi vous pourrez contribuer à la préparation du débat en insérant un commentaire. Propositions, articles de presse, idées et autres sont les bienvenues.

unicit_.JPGUnis-Cité : Pour un service civique universel

Les principes fondamentaux

Un certain nombre de principes sont unanimement défendus. Nous rappelons ces préalables incontournables :

• Le service civique de demain sera universel
Ouvert à toutes et à tous, quel que soit le niveau d’étude ou les origines sociales et culturelles, voire les nationalités.
• Il mobilisera les jeunes sur des missions d’intérêt général
Centré sur des missions dont l’utilité sociale sera claire, qu’elles requièrent des compétences manuelles, relationnelles et/ou intellectuelles, dans les grands domaines considérés comme prioritaires pour l’avenir du pays.
• Il constituera un temps de brassage et de mixité sociale
Une réelle occasion offerte aux jeunes de sortir de leur milieu, d’apprendre la vie en collectivité et le travail en équipe, de vivre une expérience nouvelle et de découvrir un environnement et des gens différents.

Trois idées essentielles pour réussir le Service Civique Universel

Avoir confiance en la jeunesse et en son engagement solidaire pour construire le Service Civique avec elle

• Le Service Civique Universel doit être pensé et organisé comme un appel à la générosité et à l’engagement de la jeunesse, et comme une réponse à des besoins sociaux et environnementaux clairement identifiés : « Pour construire la société durable et équitable que nous voulons pour notre pays et pour le Monde, nous avons besoin de votre engagement et de votre énergie ! ».

• S’il est conçu et construit autrement, il risque fort d’être vécu comme une « punition », et comme une stigmatisation de la jeunesse. Mal compris, il sera mal accepté.

Faire du Service Civique une étape de vie

• Le Service National était une étape dans la vie des jeunes garçons, un moment de rupture, entre l’adolescence et la vie d’adulte. Pour avoir un impact durable sur les comportements, le service civique doit être vécu comme une étape de vie à part entière, un temps de césure consacré à servir l’intérêt général. Neuf mois dans l’idéal, six mois a minima.

• Fractionné, le Service Civique amènera vite les jeunes à comptabiliser leurs heures de bénévolat. Ce serait un danger pour la spontanéité de l’engagement bénévole des jeunes, une perte de sens pour l’étape de vie souhaitée pour le service civique.

• La définition internationale du Service Civil des jeunes est d’ailleurs claire sur ce point : « Les participants au Service Civil servent généralement à temps plein, pour une durée allant de six mois à deux ans, et reçoivent (des associations ou du gouvernement), un soutien matériel suffisant pour leur permettre d’accomplir leur service ».

Développer et expérimenter le Service Civique Volontaire pour réussir le Service Civique Universel

• Pour réussir le service civique universel, et éventuellement le rendre obligatoire, il faut d’abord prouver à tous son utilité pour les jeunes et pour la société. Il faut aussi éprouver techniquement sa mise en œuvre pour ne pas nuire aux objectifs qu’il doit tenir.

• La qualité des missions d’intérêt général, la vigilance constante nécessaire à la réalisation du brassage social, l’accompagnement efficace des jeunes qui en ont besoin, obligent à une montée en puissance progressive.

• Créer un service civil ambitieux fondé sur le volontariat, expérimenter l’obligation sur des publics cibles, évaluer et améliorer, sont les préalables essentiels à l’obligation.

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